الثلاثاء، 30 ديسمبر 2014

أبجديات التدريب (5)

سلسلة من المقالات عن المهارات الأساسية في التدريب  

                             وضع الخطة العامة لبرنامج التدريب

بقلم المدرب : عماد خليفة إدريس

بعد معرفة الهدف العام للبرنامج التدريبي و الامكانيات المتاحة يمكننا البدء في إعداد الخطة المبدئية العامة لبرنامج التدريب و التي تتلخص في الخطوات التالية :

الخميس، 25 ديسمبر 2014

أبجديات التدريب (4)

بقلم المدرب : عماد خليفة إدريس
سلسلة من المقالات عن المهارات الأساسية في التدريب 

تحديد أهداف البرنامج التدريبي

قبل البدء في وضع أهداف البرنامج التدريبي يتوجب اولا معرفة النقاط التالية :
  • تحديد الفئة المستهدفة من برنامج التدريب : و كلما كان تحديدها دقيقا و محددا كلما ساعد ذلك في وضع الأهداف المناسبة لها .
  • فهم الفئة المستهدفة : و ذلك لمعرفة احتياجاتها التدريبية و تصميم البرنامج المناسب لها بحيث يخدمها بشكل حقيقي و مؤثر .
  • تحديد الامكانيات المتاحة : من حيث الزمان و المكان و الموارد المالية المتاحة ، بحيث يتم وضع الأهداف المناسبة و القابلة للتحقيق .

الخميس، 27 نوفمبر 2014

نشاطات

أقام مشروع التوعية المدنية في ليبيا بالتعاون مع شركة بغداد للحلول المتكاملة ، برنامجا تدريبيا خاصا حول مهارات الخطابة و الالقاء ، و ذلك خلال الفترة من 25 الي 27 نوفمبر 2014 بمقر الشركة بمدينة البيضاء  من الساعة العاشرة صباحا و حتى الواحدة و النصف ظهرا .

مدرب البرنامج التدريبي :

مدرب مجتمع مدني و تنمية بشرية و إدارية

أهداف البرنامج التدريبي :
  • التعرف على الأشياء الأساسية التي يجب القيام بها لنجاح الخطاب .
  • التعرف على أسرار الالقاء الجيد .
  • التدريب على خطاب معد و تقديمه .
  • إعداد خطاب و تقديمه .




حيث كان اليوم الأول للتعريف بالبرنامج و المشاركين و التعرف على الأربع أشياء الضرورية التي تجعل منك خطيبا ناجحا ، و على أسرار الالقاء الجيد ، و كيف تؤثر شخصيتك في إنجاح خطابك ؟  أما اليوم الثاني فكان للتدريب على خطابات معدة ، في حين تم تخصيص اليوم الثالث للمشاركين ليقوموا بتقديم خطاباتهم و تدريباتهم و النقاش حولها و تقييمها بشكل جماعي . 




الخميس، 20 نوفمبر 2014

إعلان عن برنامج تدريبي عن بعد



يعلن معهد الفضاء المدني بالتعاون مع مشروع التوعية المدنية في ليبيا و تلفزيون عماد التعليمي عن إطلاق برنامجه التدريبي عن بعد من خلال المنصة التعليمية Schoology و ذلك ابتداء من يوم 8 ديسمبر 2014 و لمدة خمسة أسابيع . و ستكون تفاصيل البرنامج على النحو التالي

أهداف البرنامج التدريبي: 


  • الهدف العام لبرنامج التدريب 

يتوقع من المشارك بعد انجاز البرنامج القدرة على :

تصميم برنامج توعية مدنية متكامل و فعال باستخدام مدخل الخطوات الثمانية .


  • الأهداف التفصيلية لبرنامج التدريب :
سيكون المشارك في نهاية البرنامج قادرا على :

  1. التعرف على مفهوم برامج التوعية المدنية و اهميتها ، أسباب فشلها او عدم استمراريتها .
  2. تحديد الفئة المستهدفة لبرنامج توعية مدنية بشكل فعال و موضوعي باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  3. فهم الفئة المستهدفة لبرنامج توعية مدنية بشكل علمي باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  4. تقييم الإمكانيات المتاحة بشكل واقعي و عملي باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية.
  5. تحديد الأهداف لبرنامج توعية مدنية بشكل واقعي و ملائم و قابل للقياس باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  6. التخطيط الكامل لبرنامج توعية مدنية بشكل علمي باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  7. التقييم الموضوعي لبرنامج توعية مدنية بالأساليب العلمية باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  8. التوثيق لبرنامج توعية مدنية بالوسائل المتاحة باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية.
منهجية التدريب :
  1. فيديو تدريبي لكل أسبوع .
  2. عرض تقديمي لكل أسبوع .
  3. مادة مكتوبة في بعض الأسابيع .
  4.  أسئلة تقييم و نقاش نهاية كل أسبوع .
  5. تقديم مشروع تخرج في شكل تصميم مشروع توعية مدنية بنهاية الأسبوع الخامس و يتم تقييمه على النحو التالي :

الدرجة
محور التقييم
1
50%
-          توفر الخطوات الثمانية .
2
20%
-          الابداع و التفرد في فكرة البرنامج .
3
20%
-          واقعية البرنامج و قابليته للتطبيق .
4
10%
-          حسن العرض و سلامة اللغة و وضوح الفكرة .
5
100%
-          الاجمالي .

الأسبوع الاول
الموضوعات :
-          تعارف المشاركين .
-          مفهوم برامج التوعية المدنية .
-          أهمية برامج التوعية المدنية .
-          أسباب فشل برامج التوعية المدنية .
الأهداف التفصيلية :
-          التعريف بمفهوم برامج التوعية المدنية .
-          معرفة الأطراف المكونة أو التي لها علاقة ببرامج التوعية المدنية .
-          التعرف على الآثار المختلفة لبرامج التوعية المدنية على المجتمع .
-          التعرف على الأسباب وراء فشل أو عدم استمرار برامج التوعية المدنية .
-          التعرف على طرق التغلب على هذه الأسباب .

الأسبوع الثاني
الموضوعات :
-          مدخل الخطوات الثمانية في تصميم برامج التوعية المدنية .
-          حالات عملية .
الأهداف التفصيلية :
-          الوصول الي فهم مبدئي و منطقي لطبيعة تسلسل الخطوات الثمانية في تصميم برامج التوعية المدنية .
-          تحديد الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية و التعرف على كيفية تطبيقها بشكل عملي على برنامج التوعية المدنية .

الأسبوع الثالث
الموضوعات :
-          تحديد و فهم الفئة المستهدفة .
-          تحديد اهداف برامج التوعية المدنية .
-          تقييم و توثيق برامج التوعية المدنية .
الأهداف التفصيلية :
-          القدرة على تحديد و فهم الفئة المستهدفة من برنامج التوعية المدنية .
-          القدرة على تحديد الخصائص العامة لأهداف برامج التوعية المدنية .
-          معرفة مكونات صياغة الأهداف .
-          التعرف على الطرق المختلفة لتقييم و توثيق برامج التوعية المدنية .

الأسبوع الرابع
الموضوعات :
-          تطوير برامج التوعية المدنية .
الأهداف التفصيلية :
-          القدرة على التفكير بشكل مختلف لتصميم برنامج توعية مدنية مميز و مختلف و فعال .

الأسبوع الخامس
الموضوعات :
-          صمم برنامجك الخاص .
الأهداف التفصيلية :

-          القدرة على تصميم و تطوير برنامج توعية مدنية .

التسجيل من خلال تعبئة الاستمارة على الرابط من هنا 


الجمعة، 19 سبتمبر 2014

نشاطات


نظمت شركة بغداد للحلول المتكاملة بالتعاون مع مشروع التوعية المدنية في ليبيا ورشة عمل بريدج بالتنسيق مع مبادرة بريدج لبناء موارد في الديمقراطية و الحكم و الانتخابات و شركاءها ( برنامج الأمم المتحدة للتنمية ، منظمة أنترناشيونال أيديا ، المنظمة الدولية للنظم الانتخابية ، شعبة المساعدة الانتخابية بالأمم المتحدة ، المنظمة الأسترالية للانتخابات ) بعنوان : تصميم برامج التوعية المدنية ، و ذلك وفقا لمنهجية بريدج في التدريب و ذلك بإدارة و تصميم و تنفيذ ميسر ورش عمل بريدج : عماد خليفة إدريس محمد ، و ذلك بمقر الشركة في مدينة البيضاء ، خلال الفترة من 15 و حتى 18 سبتمبر 2014 . 



الفئة المستهدفة : 
أعضاء مؤسسات المجتمع المدني و الاعلاميين بمدينة البيضاء و ما حولها  .(كان المشاركون من البيضاء - لبرق - سوسه ) .

الهدف العام لبرنامج التدريب :
  • يتوقع من المشارك بعد انجاز البرنامج القدرة على :
تصميم برنامج توعية مدنية متكامل و فعال باستخدام مدخل الخطوات الثمانية .

الأهداف التفصيلية لبرنامج التدريب :

  • سيكون المشارك في نهاية البرنامج قادرا على :
  1. تحديد الفئة المستهدفة لبرنامج توعية مدنية بشكل فعال و موضوعي باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  2. فهم الفئة المستهدفة لبرنامج توعية مدنية بشكل علمي باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  3. تقييم الامكانيات المتاحة بشكل واقعي و عملي باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  4. تحديد الأهداف لبرنامج توعية مدنية بشكل واقعي و ملائم و قابل للقياس باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  5. التخطيط الكامل لبرنامج توعية مدنية بشكل علمي باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  6. التقييم الموضوعي لبرنامج توعية مدنية بالاساليب العلمية باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية .
  7. التوثيق لبرنامج توعية مدنية بالوسائل المتاحة باستخدام مدخل الخطوات الثمانية لتصميم برامج التوعية المدنية . 
و قد قام المشاركون في اليوم الرابع و الأخير بإعداد مشاريع توعية مدنية و التخطيط لها باستخدام مدخل الخطوات الثمانية كجزء من التدريب العملي و ربط موضوع الورشة بواقع الحياة العملية .


الجمعة، 11 يوليو 2014

أبجديات التدريب (3)

بقلم المدرب : عماد خليفة إدريس
سلسلة من المقالات تعرض المهارات الأساسية للتدريب

نشاط التعارف في الورشة التدريبية

على الرغم من أهميته ، إلا أن كثير من المدربين لا يعطونه الوقت الكافي من الترتيب و التحضير ، و لا الوقت الكافي عند تنفيذ الورشة ، فيقومون بتنفيذه بشكل سريع و بدون تحقيق الفائدة الحقيقية منه فما هو نشاط التعارف ؟ و متى يكون ؟ و إلي ماذا يهدف ؟ و كيف يكون ؟

نشاط التعارف يعتبر من الأنشطة الرئيسية المتعارف عليها في أي ورشة تدريبية ، يتم من خلاله تقديم المدربين و المتدربين و التعريف بينهم و محاولة كسر الجليد و تحقيق جو من الألفة و الراحة النفسية لمساعدة المتدربين في الاندماج في جو البرنامج التدريبي . و يكون في الجلسة الأولي بعد التعريف ببرنامج التدريب و أهدافه .

أهداف نشاط التعارف :
  • التعرف على أسماء المشاركين و المدربين .
  • كسر الحواجز و خلق جو من الألفة و المودة بين المشاركين .
  • توطيد العلاقات بين المشاركين .


المناخ العام لنشاط التعارف :
يسود بداية الجلسة صمت و ترقب نتيجة عدم المعرفة المسبقة للمشاركين ، يفترض تواجد المشاركين في مساحة حرة أو مع كثير من الفراغات للسماح بالحركة ، من المفضل تزويد المشاركين بقلائد لبطاقات الأسماء بداية اليوم و يكتب فيها الاسم الأول بخط كبير و واضح لكي يستطيع الجميع رؤيته ، على المدربين الاشتراك في نشاط التعارف و توزيع التواصل البصري و الابتسام بشكل مستمر و متوازن لإشاعة جو من الألفة و المودة (الابتسام ينتقل بالعدوى) .
التمهيد لنشاط تعارف ثنائي في إحدى الورش

تنفيذ نشاط التعارف :
يمكن أن يتم تنفيذه في شكل ثنائيات على النحو التالي :
الخطوة 1 : أطلب من المشاركين أن يقفوا في صفين متقابلين و يحمل كل منهم قلمه .
الخطوة 2 : وزع عليهم استبيان التعارف و الذي يحوي مثلا ما يلي
اسم المشارك/ المشاركة : ................
                 الوظيفة : .................
  توقعاتك من البرنامج : .................
الخطوة 3 : اطلب من كل مشتركين متقابلين أن يسأل كل منهما الآخر و يقوما بكتابة البيانات الناقصة .
الخطوة 4 : أجمع المشاركين و أطلب منهم تقديم أحدهم الأخر أمام بقية المشاركين .

كما يمكن تنفيذه بشكل فردي على النحو التالي :
الخطوة 1 : أختر طريقة يتم من خلالها تحديد من سيبدأ بتقديم نفسه أولا ، كأن يكون ذلك حسب الترتيب الهجائي لحروف الأسماء ، أو حسب شهور الميلاد للمشاركين ، أو أية طريق تراها مناسبة .
التمهيد لنشاط تعارف ثنائي في إحدى الورش
الخطوة 2 : حدد الزمن المحدد للتقديم و المكان الذي يقف فيه كل مشارك لتقديم نفسه بحيث يراه الجميع و أكتب في مكان بارز أو في شريحة عرض تقديمي الأمور التي يجب على المشارك بيانها في تقديمه لنفسه مثلا :
اسم المشارك/ المشاركة : ................
                 الوظيفة : .................
  توقعاتك من البرنامج : .................
الخطوة 3 : اطلب من المشاركين و المشاركات و المدربين و كل فريق العمل المتواجد معكم التقدم تباعا و تقديم أنفسهم .

ملاحظة : أثناء تقديم المشاركين لأنفسهم أحرص على كتابة الاسم الأول لكل مشارك على اللوح الأبيض بعد التقديم مباشرة بحيث تكون لديك قائمة بكل الأسماء بنهاية النشاط . كما يمكنك استخدام التصفيق عقب تقديم كل مشارك لخلق جو من النشاط و الحركة على الجلسة .

و يمكن استخدام طرق مبتكرة في أنشطة التعارف خصوصا عند استخدام نظام الثنائيات ، فيمكن توزيع أسئلة و أجوبة و يبحث كل شخص عن الجواب للسؤال الذي لديه مع شخص أخر و عندما يجده يكون هو شريكه في نشاط التعارف ، و يمكن توظيف الأسئلة و الأجوبة بحيث يكون لها علاقة بموضوع برنامج التدريب ، كما يمكن استخدام الصور المقصوصة إلى جزئين و يبحث كل شخص عن الجزء المكمل للصورة التي لديه مع شخص أخر و يكون هو شريكه في نشاط التعارف . كما يمكن استخدام أبيات الشعر المشهورة أو عواصم و دول أو دول و عملات و هكذا .. فهناك العديد من الأشياء التي يمكن توظيفها  بحيث تجعل من نشاط التعارف نشاطا حركيا مسليا .

في المتوسط لورشة عمل لعدد 20 مشارك و مشاركة ، فإن الوقت المثالي لتنفيذ نشاط التعارف يستغرق 45 دقيقة ، و يفضل ألا يستعجل المدرب في إنهاء النشاط ، لأن تطبيقه بالشكل السليم سيساعد كثيرا في سير الجلسات اللاحقة و يخلق جسور حقيقية للتواصل الفعال بين المشاركين .

و قد يحدث أحيانا في بعض الورش أن يكون كل المشاركين يعرفون بعضهم مسبقا ، و بالتالي فيجب تصميم النشاط بشكل مختلف في هذه الحالة ، كأن يعرف كل مشارك بنفسه ، ثم يطلب منه أن يخبر معلومة أو شيئا يعتقد أن الأخرين لا يعرفونه عنه .

حاول أن تحفظ و تتذكر اكبر عدد ممكن من الأسماء فإن ذلك يساعدك على التواصل بشكل فعال معهم و يخلق طابعا شخصيا لطبيعة العلاقة بينك و بينهم ، و تذكر أن أجمل شئ يسمعه الإنسان هو أسمه .


إقرأ المزيد في سلسلة أبجديات التدريب